Организация питания в образовательной организации.
Информация об условиях питания обучающихся
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Буфет | Объект питания | 355008, Российская Федерация, Ставропольский край, г. Ставрополь, пр. К.Маркса, 7 |
Положение: ПОЛОЖЕНИЕ О БУФЕТЕ И ОРГАНИЗАЦИИ ПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ЧПОУ КОЛЛЕДЖ «СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА БИЗНЕСА» |
79 | 40 |
Частично приспособлено |
Информация об условиях охраны здоровья обучающихся
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Медицинский кабинет | Объект охраны здоровья обучающихся | 355008, Российская Федерация, Ставропольский край, г. Ставрополь, пр. К.Маркса, 7 |
Положение: ПОЛОЖЕНИЕ О МЕДИЦИНСКОМ КАБИНЕТЕ |
27.3 | 0 |
Частично приспособлено |
Меню ежедневного горячего питания
Информация о наличии диетического меню в образовательной организации
Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательные организации
Перечень юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательной организациях.
Формы обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию
Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся
Колледж обладает необходимыми средствами обучения и воспитания, необходимыми для организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В настоящее время в Колледже нет лиц, нуждающихся в создании специальных условий обучения. В случаях поступления (перевода) в Колледж лиц с ограниченными возможностями здоровья для них могут быть предоставлены (имеются в наличии):
1. Для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата:
- специализированная мебель (стол, кресло) в учебной аудитории, расположенной на первом этаже учебного корпуса № 1;
- система вызова помощника.
2. Для лиц с нарушением слуха:
- система звукоусиления (коллективная, индивидуальная);
- индукционная петля Исток А2.
3. Для лиц с нарушением зрения:
- специализированное рабочее место для слабовидящих (компьютер с комплектом программного обеспечения (в т.ч. экранная лупа, программа экранного доступа NVDA) и доступом к ЭИОС, ЭБС;
- электронный ручной видео увеличитель;
- портативное устройство для чтения (лупа).
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Материально-технические условия для обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и нуждающихся в создании специальных условий, обеспечивают возможность беспрепятственного доступа в учебные помещения, точки общественного питания, туалетные и другие помещения Колледжа, а также их пребывание в указанных помещениях.
Имеется отдельный вход без перепада высот, расширенные дверные проемы, вход оборудован открывающимся замком и звонком для вызова тьютора, таблица Брайля. Учебные кабинеты расположены на 1 этаже.
Пути движения к месту оказания услуг удобны и доступны: площади коридора позволяют свободно перемещаться, в холле имеются посадочные места, визуальная и звуковая информация, система противопожарной сигнализации оповещение, информационное табло «Выход», расширенные дверные проемы.
В наличии имеются перила, поручни, указатели, туалетные кабины доступны для маломобильных обучающихся.
В санитарно-гигиенических помещениях имеются: водоснабжение – центральное двери в санитарных узлах открываются наружу.
При приеме на обучение лиц с нарушением слуха учебная аудитория, в которой они будут обучаться, будет укомплектована компьютерной аудиотехникой и видеотехникой. Для слабослышащих обучающихся сурдотехнические средства будут использоваться в качестве средств оптимизации учебного процесса, компенсации утраченной или нарушенной слуховой функции.
Для слабовидящих обучающихся в лекционных и учебных аудиториях при необходимости будет предусмотрена возможность просмотра удаленных объектов при помощи видеоувеличителей для удаленного просмотра, а также надлежащие звуковые средства воспроизведения информации.
Для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата при необходимости будут использоваться альтернативные устройства ввода информации.
Наличие доступа: Да
В том числе наличие
Пандусов: Да
Подъемников: Да
Поручней: Да
Расширенных дверных проемов: Да
